ahora la historia de las profundidades ya no le pertenecía a su autor, era completamente nuestra y en base a ella, generamos una "performance" con un soundtrack y perfeccionando el mundo de la historia anterior.

y con ella creamos imagenes tipo del mudno y movimientos... llegando a lo que llego a ser el book saeglopur
una de de mis palabras favoritas. que se acomodaba a la perfección con la historia, una palabra de origen islandés la cual es el título de una canción de una de mis bandas favoritas "sigur ros".

"el buc"

el comienzo del final

con este trabajo y las historias de todos, nos agrupamos en parejas las cuales debiamos escoger dos historias de otros compañeros y representarlas con un soundtrack, mi pareja fue ramiro y escogimos dos historias, la cual finalmente "clasificamos" con la historia de benjamin, que trataba de las proundidades del mar, la cual a mi parecer nos acomodó bastante.

el año va avanzando y el siguiente encargo es hacer una caja que muestre el movimiento y sus paredes, escribir 15 palabras que representen ese mundo interno, con ello crear una historia que simbolice ese mundo....

ese trabajo me encontró en un momento fuerte de mi vida, de mucho bukowsky lo que me llevó a crear una historia, un mundo un tanto tétrico y fuerte.

el movimiento llega a percepción...

ya con la estructura y su idea, comineza un vuelco en el rtabajo y comenzamos a meter la idea de movimiento el cual debiamos usar con la estructura puesta....

esta es la celula la cual mostraba el movimiento el cual queria llegar

En la siguiente clase se  nos pidió como encargo desarrollar una celula personal, la cual mostrara la misma información grupal, pero ahora de manera personal, que señalara una estructura a desarrollar en forma personal.

Fue un trabajo el cual me costó mucho lograr desarrollar, y lo trabaje por medio de una estructura de materialidad lineal

de vuelta a clases...

despues de un largo receso, que incluyó paro y vacaciones de 18, fue como volvimos a clases, todos con nuestros cubos táctiles de greda, pero sorpresa!

ahora dejariamos todo de lado el pasado y empezariamos a trabajar en otra cosa...
la clase comenzó con un trabajo flash en grupo, el cual llevo a mezclar un cubo con una lámina y trabajar con ellos, escogiendo asi el que nosotros creiamos que habia hecho eso (una persona x), posteriormente, la sorpresa de la clase, tendriamos que diseñar un vestido y desfilarlo ese mismo día!

CUBOOOOOOOO y una nueva visita..

este fue un día especial, ya que nos encontrabamos en el primer día de paro y debíamos entregar un cubo de arcilla, el cual en mi caso llegó a mal traer aclases, ya en la facultad nos dicen que tendremos una nueva visita a terreno, ahora para ver otro sentido... pero calzaba con la marcha estudiantil, la cual hizo dividir al curso y algunos terminaron marchando y mojados por las fuerzas policiales y otros en la iglesia de los sacramentinos

ahora el recuerdo es táctil

Después de la visita a tierra actual, y del supuesto aprendizaje en arcilla, tuvimos que hacer un tablon táctil, el cual nos trasladaría por medio de ese sentido al recuerdo... en mi caso forme un bloque de diversas texturas,

 la cual no fue completamente bien recibida...

acá va el resumen de este trabajo, en la lámina.

ya en clases, la experiencia fue de hacer una especie de competición, la cual tenia muchas pruebas, como buscar perros, o a ciertas personas de la fau, psoteriormente el trabajo fue de sintesis visual del recuerdo táctil teniendo que dibujar y sintetizar lo que ibamos viendo hasta el esqueleto básico

tierra actual

la tercera clase no pude ir, pero mis compañeros disfrutaron de una sorpresiva y muy entretenida según me contaron...
el lugar escogido fue en la comunidad ecológica de peñalolen en especial tierra actual, donde les enseñaron
a trabajar con arcilla.

el recuerdo...ahora tiene un sabor.

En la segunda clase, tuvimos que cocinar... oh sí

la sala en plena mañana era una verdadera cocinería, todos muy entusiasmado poniendo lo mejor de sí para poder ambientar sus sectores, y cocinar algo rico o en algunos casos no......

todos los olores que sentí en la vega, me llevaron a recordar mi infancia, cuales?

en especial el olor elegido fue el de la naranja, que me traslado automáticamente al colegio, y a la torta
que cociné cuando pequeño

visitando el mercado

El primer ejercicio consistió en una visita a la Vega, donde pudimos apreciar, diversas sensaciones las cuales debimos elegir con ojos vendados olores, que nos llamaran la atención... esa atención nos llevaban a recuerdos, con los cuales basamos las siguientes estapas, desde lo saboro, al tacto.