domingo, 12 de diciembre de 2010

ahora la historia de las profundidades ya no le pertenecía a su autor, era completamente nuestra y en base a ella, generamos una "performance" con un soundtrack y perfeccionando el mundo de la historia anterior.

y con ella creamos imagenes tipo del mudno y movimientos... llegando a lo que llego a ser el book saeglopur
una de de mis palabras favoritas. que se acomodaba a la perfección con la historia, una palabra de origen islandés la cual es el título de una canción de una de mis bandas favoritas "sigur ros".







"el buc"

el comienzo del final

con este trabajo y las historias de todos, nos agrupamos en parejas las cuales debiamos escoger dos historias de otros compañeros y representarlas con un soundtrack, mi pareja fue ramiro y escogimos dos historias, la cual finalmente "clasificamos" con la historia de benjamin, que trataba de las proundidades del mar, la cual a mi parecer nos acomodó bastante.

el año va avanzando y el siguiente encargo es hacer una caja que muestre el movimiento y sus paredes, escribir 15 palabras que representen ese mundo interno, con ello crear una historia que simbolice ese mundo....

ese trabajo me encontró en un momento fuerte de mi vida, de mucho bukowsky lo que me llevó a crear una historia, un mundo un tanto tétrico y fuerte.


el movimiento llega a percepción...

ya con la estructura y su idea, comineza un vuelco en el rtabajo y comenzamos a meter la idea de movimiento el cual debiamos usar con la estructura puesta....

esta es la celula la cual mostraba el movimiento el cual queria llegar
En la siguiente clase se  nos pidió como encargo desarrollar una celula personal, la cual mostrara la misma información grupal, pero ahora de manera personal, que señalara una estructura a desarrollar en forma personal.





Fue un trabajo el cual me costó mucho lograr desarrollar, y lo trabaje por medio de una estructura de materialidad lineal

miércoles, 29 de septiembre de 2010

de vuelta a clases...

despues de un largo receso, que incluyó paro y vacaciones de 18, fue como volvimos a clases, todos con nuestros cubos táctiles de greda, pero sorpresa!

ahora dejariamos todo de lado el pasado y empezariamos a trabajar en otra cosa...
la clase comenzó con un trabajo flash en grupo, el cual llevo a mezclar un cubo con una lámina y trabajar con ellos, escogiendo asi el que nosotros creiamos que habia hecho eso (una persona x), posteriormente, la sorpresa de la clase, tendriamos que diseñar un vestido y desfilarlo ese mismo día!